Opening Mathematics
Las matemáticas sitúan al docente ante una cuestión central: ¿Explicamos las matemáticas o bien animamos a los alumnos a pensar por sí mismos y a…
La enseñanza entre el poder y la libertad (1)
Stephan Sigler, ponente en el seminario de Kassel y profesor en la secundaria y el bachillerato, utiliza las matemáticas para ilustrar cómo las…
La ecuación de segundo grado: un tema que también puede enseñarse a partir de la experimentación.
Algunos profesores de matemáticas consideran que la fórmula de la ecuación de segundo grado es incompatible con los métodos pedagógicos modernos y…
Alumnos que crecen, maestros que crecen: una charla con Harlan Gilbert
Aunque Harlan imparte muchas asignaturas, siempre encuentra tiempo para moderar el Foro de discusión Waldorf de Profesores de Matemáticas y Ciencias.…
Construcción de competencias lengüísticas y específicas en el aprendizaje con ideas núcleo y diarios de viaje
Niños que quieren aprender no se ocupan de los límites tradicionales de las materias. Su curiosidad y sus ansias de saber se dirigen desde el…
Introducción al Aprendizaje Dialógico y su principio básico: Yo – Tu – Nosotros
En la enseñanza concebida según el sistema dialógico, la idea fundamental es que la porción de la materia que la persona instructora ofrece a los y…