¿Hasta que punto es la pedagogía Waldorf una pedagogía de su tiempo? ¿Es contemporánea? Neil Boland, profesor de la Auckland University of Technology de Nueva Zelanda, se hace estas preguntas. Se…
Para concluir su investigación en torno a la creación de nuevas celebraciones en Kusi Kawsay (Perú) y en la Escuela Waldorf de Nairobi (Kenia), la autora, Vera Hoffmann, resume en esta cuarta parte…
Una invitación a colaborar! El IASWECE Birth to Three Working Group está preparando un estudio sobre el tema del sueño. Todo necesitamos dormir para regenerarnos y conectarnos con nuestra vida de…
En esta tercera parte de la serie de Vera Hoffmann sobre las celebraciones en las escuelas Waldorf se describen algunos ejemplos de Kenia. Vera ha investigado cómo han ido evolucionando las…
Esta es la segunda parte de un artículo sobre la creación de celebraciones en las escuelas Waldorf. Aquí, la autora se remite a un ejemplo de Perú. En un estudio etnográfico, parte de su tesis de…
En la 1ª y 2ª parte describimos una práctica para explorar la “noche”, la parte subconsciente de nosotros. En la tercera parte de la serie nos centraremos en la “noche” de la dirección de la escuela.…
En 2013 Dirk Rohde publicó un libro de recursos para profesores titulado “Selección de textos de química” sobre cómo establecer la docencia de la química en las escuelas Waldorf. El manual fue…
Provocativo. Crítico. Así pretende ser este artículo. A medida que crece el alcance Waldorf, Neil Boland se pregunta si no ha llegado el momento de “descolonizar” la pedagogía Waldorf. Inspirado por…
Thomas Stöckli y su equipo del Instituto de Investigación para la Acción de Suiza han creado un método para desarrollar la calidad educativa de la enseñanza. Actualmente existen varios métodos útiles…
El movimiento Waldorf se está internacionalizando cada vez más. Ya hay más de mil colegios y ochocientos parvularios en más de setenta países de todo el mundo. Los últimos pioneros están en Myanmar…