Ha escuchado alguna vez a alguien decir "¿Por qué todas las pinturas de los niños se parecen?" Si usted mismo se ha hecho esta pregunta después de ver los trabajos de los alumnos de los primeros
Silviah Njagi es maestra del jardín de infancia en la escuela Waldorf de Nariobi, en Kenia. En los últimos quince años ha trabajado con niños de entre 4 y 6 años y actualmente colabora en el ámbito
El estudio o la observación del niño es un aspecto fundamental de las escuelas Steiner/Waldorf y de las escuelas e instituciones curativas en todo el mundo. ¿Por qué resulta tan importante hoy en día
…El arte, según James, es un factor decisivo en el proceso de aprendizaje porque el arte es el mediador entre la percepción y la actividad física. La estructura del cerebro y las interacciones entre las distintas areas…
La décima edición del Congreso Internacional de Maestros tendrá lugar en Dornach del 28 de marzo al 2 de abril de 2016. Maestros y educadores de todo el mundo analizarán cuestiones educativas
El movimiento internacional Waldorf, de raíces y tradición centroeuropeas, se ha propagado y ha llegado a todas las culturas y religiones del mundo. ¿Qué postura debería adoptar el movimiento en
El movimiento Waldorf se enfrenta cada vez con más frecuencia a la cuestión relativa al cuidado de los niños menores de 3 años fuera de casa. La autora Helle Heckman muestra la importancia de este
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Este artículo forma parte de la introducción de una nueva colección de ensayos sobre cómo enseñar sexualidad humana titulada Trailing Clouds of Glory: Essays on Human Sexuality and the Education of
En el discurso inaugural del congreso mundial 2016 de los maestros Waldorf, con el lema de ‹Superación de resistencias -- compromiso con la vida espiritual libre›, Claus-Peter Röh recogió varios