Algunos profesores de matemáticas consideran que la fórmula de la ecuación de segundo grado es incompatible con los métodos pedagógicos modernos y que, en consecuencia, es el profesor quien debe…
En China, los maestros Waldorf tienen que encontrar el equilibrio entre un “cortar y pegar” en cuanto a elementos culturales extranjeros se refiere y la búsqueda de su propio camino para forjar su…
El movimiento Waldorf se enfrenta cada vez con más frecuencia a la cuestión relativa al cuidado de los niños menores de 3 años fuera de casa. La autora Helle Heckman muestra la importancia de este…
Joep Eikenboom es maestro tutor y maestro de la clase de apoyo en los Países Bajos. En este artículo, nos cuenta cuán importante es para los maestros percibir el ser humano como un todo y prestar…
Aunque Harlan imparte muchas asignaturas, siempre encuentra tiempo para moderar el Foro de discusión Waldorf de Profesores de Matemáticas y Ciencias. En esta entrevista Harlan nos permite entrar un…
El movimiento internacional Waldorf, de raíces y tradición centroeuropeas, se ha propagado y ha llegado a todas las culturas y religiones del mundo. ¿Qué postura debería adoptar el movimiento en…
El postgrado en Educación Waldorf de la Universidad Alanus fomenta la investigación, la promoción de jóvenes talentos, el avance en ciencias académicas y el desarrollo de jóvenes especialistas en el…
La décima edición del Congreso Internacional de Maestros tendrá lugar en Dornach del 28 de marzo al 2 de abril de 2016. Maestros y educadores de todo el mundo analizarán cuestiones educativas…
Katherine Estember, la impulsora del Tuburan Institute, dejó su trabajo por su deseo de incorporar una mejor y más enriquecedora forma de enseñar y aprender. Junto con una compañera, en 2012 abrió en…
El arte, según James, es un factor decisivo en el proceso de aprendizaje porque el arte es el mediador entre la percepción y la actividad física. La estructura del cerebro y las interacciones entre…