Práctica docente
La presentación final de una alumna Waldorf
¡Atención a todo el profesorado! He aquí el mensaje de una joven que reflexiona sobre una cuestión educativa compleja después de doce años en una…
Ácido oxálico y ácido fórmico
Sugerencias para tratar una indicación del currículo de Rudolf Steiner sobre la enseñanza de la química en el 12º grado
Aprendizaje en línea desde la perspectiva de una teoría de aprendizaje de la Pedagogía Waldorf
En vista de la situación actual, que hace necesario "educar" a los niños y jóvenes en casa, vale la pena echar un vistazo a los fundamentos del…
Enfoques fenomenológicos en la enseñanza de física
La enseñanza de la física en la educación Waldorf tiene un enfoque fenomenológico. Esto plantea cuestiones metodológicas y epistemológicas…
Algunas ideas rectoras sobre la situación actual de la educación en las escuelas
Actualmente nos encontramos en una situación internacional excepcional en la que las escuelas de todo el mundo están cerrados. Es por eso que, por un…
Podemos hacer frente a todas las situaciones de la vida: usando la tecnología moderna y creando una simple rutina diaria en casa
De manera muy inesperadamente vivimos en tiempos irreales. En la mayoría de los países del mundo, la crisis del coronavirus tiene un impacto…
La escuela en tiempos del Coronavirus. Propuestas
En las últimas semanas, varias escuelas han pedido ayuda para poder superar la crisis del Coronavirus sin asistir a la escuela en forma presencial. El…
La enseñanza es una profesión relacional. ¿Es posible que haya nuevas cualidades en las relaciones?
Todos estamos en una situación excepcional. El trabajo y la vida privada han cambiado enormemente en muchas áreas del mundo en los últimos días. Mucho…
BLOG: Escuela en tiempos de Corona
Con muchas ideas y sugerencias sobre los temas "educación en casa" y "reuniones de profesores"!
"El pimiento amarillo" o el por qué de las narraciones pedagógicas
A los niños les encanta cuando se les lee historias. Pero hoy en día la lectura en voz alta se encuentra en un segundo plano. Los medios a menudo…
Diseno de formas – un nuevo arte mundial
La Pedagogía Waldorf hoy en día vive en casi todos los continentes y en muchas culturas después de casi 100 años. El origen de este despliegue es…
El cambio digital como un cambio social
Vivimos en un mundo digital que se ha convertido en indispensable. Afrontarlos con incertidumbre o entusiasmo es algo secundario. Robin Schmmidt nos…
La educación activa en medios en el aula a partir del ejemplo de la técnica de la película de animación en stop motion
Este artículo propugna el uso de los medios digitales en la escuela como herramientas para concebirlos como un medio y no un fin. Los medios digitales…
Movimiento en la infancia
El movimiento es uno de los fenómenos ancestrales de la vida. Probablemente nunca asociamos tanto la vida al movimiento como cuando vemos niños en…
Opening Mathematics
Las matemáticas sitúan al docente ante una cuestión central: ¿Explicamos las matemáticas o bien animamos a los alumnos a pensar por sí mismos y a…
La importancia de la pubertad para el proceso de individuación
En este artículo, el autor identifica los aspectos clave de la pedagogía de adolescente en la antroposofía de Rudolf Steiner y los sopesa desde el…
Fomentar la curiosidad
La curiosidad es una maravilla de la mente humana. Nos lleva al centro de la modernidad, es la fuerza motriz del aprendizaje, de las visiones…
Currículo Internacional: escoger recursos narrativos
Tras más de 100 años de pedagogía Waldorf, la cuestión de cómo adaptar el currículo a los distintos lugares sigue siendo un reto. Hoy podemos añadir…
Aspectos fundamentales de las clases de deporte en la Escuela Waldorf
¿Por qué practico determinadas secuencias de movimiento en clase? ¿Cómo hay que practicarlas? ¿Qué cualidades de movimiento entreno? ¿Qué efecto…
El arte y la ciencia de la gestión del aula
Gestión del aula: ¿es algo más que saber dónde se guardan las tijeras? O: ¿cómo un docente puede hacer que un grupo de niños y niñas, con sillas,…
Aprender a tomar la vida en sus manos
La película muestra el anhelo del movimiento pedagógico Waldorf de la «escuela como un todo». En la película «Tea(cher) Talk» del proyecto de la web…
Paisajes del alma destrozados
Lo que comenzó con un mundial de fútbol 2006 y un festival de jóvenes Waldorf en Stuttgart (Alemania), finalizó para algunos en la guerra del Libano.…
Experiencias educativas poliédricas
El video se centra en el cambio reciente de las clases superiores de la Scuola Novalis. La Libera Scuola Steiner-Waldorf, «Novalis» está situada en el…
La googlificación en el aula: la invasión de la alta tecnología en nuestras escuelas
Los posters de las paredes del aula dicen: «¡Sueña!», «¡Ríete!». Y parece irónico que estos posters nos recuerden una infancia que hace tiempo se fue.…
1.100 Escuelas y los Desafíos de la Formación de Docentes
Actualmente hay 1.100 escuelas repartidas por todo el mundo. Uno de los retos vinculado a esta expansión es la educación o la formación profesional de…
Tener 28 hijas. La pedagogía Waldorf en la India
Una entrevista con Manorama Kamineni, de la escuela Waldorf Sloka de Hyderabad
Implicarse (o no) con la comunidad
Neil Boland propone que revisemos el tiempo, el espacio y la comunidad. En el seno de la escuela, ¿todos experimentan un sentimiento de pertenencia?…
Waldorf: ¿Una pedagogía de su tiempo?
¿Hasta que punto es la pedagogía Waldorf una pedagogía de su tiempo? ¿Es contemporánea? Neil Boland, profesor de la Auckland University of Technology…
Posibilidades para crear nuevas celebraciones Waldorf
Para concluir su investigación en torno a la creación de nuevas celebraciones en Kusi Kawsay (Perú) y en la Escuela Waldorf de Nairobi (Kenia), la…
Entre fachadas deslumbrantes y el barrio de chabolas más grande de África
En esta tercera parte de la serie de Vera Hoffmann sobre las celebraciones en las escuelas Waldorf se describen algunos ejemplos de Kenia. Vera ha…
Entre coca y fideos
Esta es la segunda parte de un artículo sobre la creación de celebraciones en las escuelas Waldorf. Aquí, la autora se remite a un ejemplo de Perú. En…
Desde la hoguera hasta la cinética encimática
En 2013 Dirk Rohde publicó un libro de recursos para profesores titulado “Selección de textos de química” sobre cómo establecer la docencia de la…
Desarrollar la calidad pedagógica: ¿pero cómo?
Thomas Stöckli y su equipo del Instituto de Investigación para la Acción de Suiza han creado un método para desarrollar la calidad educativa de la…
Sobre el lomo de la tortuga. La cultura y la pedagogía Waldorf
El movimiento Waldorf se está internacionalizando cada vez más. Ya hay más de mil colegios y ochocientos parvularios en más de setenta países de todo…
Pedagogía Waldorf: un ciclo continuo de renovación
Para muchas personas el Currículo Waldorf (entiendan lo que entiendan por este término) forma parte de la definición de la pedagogía Waldorf. Creen…
Los niños refugiados de Stuttgart
¡Hagámos de este mundo un mundo mejor! Hola, me llamo Pauline Dörrich. Soy alumna de la octava clase del colegio Waldorf Uhlandshöhe de Stuttgart.…
Creación de nuevas celebraciones Waldorf basadas en las condiciones locales
Como docente Waldorf interesada en la multiculturalidad, deseaba contribuir con una tesis del máster del RSUC de Oslo al interculturalismo del…
English Week en China
En ningún otro país el movimiento Waldorf ha crecido con tanta rapidez como en la República Popular de China. En el año 2011 solamente había una…
Celebrando la obra de Shakespeare
En la primavera de 2016, Londres acogió a miles de visitantes venidos de todos los rincones del planeta para celebrar la obra de Shakespeare. En…
La evaluación: una perspectiva Waldorf
La evaluación es una parte fundamental de la ayuda en el aprendizaje porque muestra cómo entendemos el aprendizaje de los alumnos y cómo les ofrecemos…
La enseñanza entre el poder y la libertad (1)
Stephan Sigler, ponente en el seminario de Kassel y profesor en la secundaria y el bachillerato, utiliza las matemáticas para ilustrar cómo las…
Ser completamente humano - 3ª Parte
Este artículo forma parte de la introducción de una nueva colección de ensayos sobre cómo enseñar sexualidad humana titulada Trailing Clouds of Glory:…
Superación de resistencias e iniciativa pedagógica
En el discurso inaugural del congreso mundial 2016 de los maestros Waldorf, con el lema de ‹Superación de resistencias -- compromiso con la vida…
Ser completamente humano - 2ª Parte
Este artículo forma parte de la introducción de una nueva colección de ensayos sobre cómo enseñar sexualidad humana titulada Trailing Clouds of Glory:…
Ser completamente humano - 1ª Parte
Este artículo forma parte de la introducción de una nueva colección de ensayos sobre cómo enseñar sexualidad humana titulada Trailing Clouds of Glory:…
La ecuación de segundo grado: un tema que también puede enseñarse a partir de la experimentación.
Algunos profesores de matemáticas consideran que la fórmula de la ecuación de segundo grado es incompatible con los métodos pedagógicos modernos y…
¿Predicáis lo que decís?
En China, los maestros Waldorf tienen que encontrar el equilibrio entre un “cortar y pegar” en cuanto a elementos culturales extranjeros se refiere y…
Barridos, plumas y arcoíris
Joep Eikenboom es maestro tutor y maestro de la clase de apoyo en los Países Bajos. En este artículo, nos cuenta cuán importante es para los maestros…
Alumnos que crecen, maestros que crecen: una charla con Harlan Gilbert
Aunque Harlan imparte muchas asignaturas, siempre encuentra tiempo para moderar el Foro de discusión Waldorf de Profesores de Matemáticas y Ciencias.…
La historia del mundo es el juicio del mundo
El movimiento internacional Waldorf, de raíces y tradición centroeuropeas, se ha propagado y ha llegado a todas las culturas y religiones del mundo.…
¿Qué es el amor verdadero? Entrevista con Kate Estember
Katherine Estember, la impulsora del Tuburan Institute, dejó su trabajo por su deseo de incorporar una mejor y más enriquecedora forma de enseñar y…
Arte e integración de la cabeza, el corazón y la mano
El arte, según James, es un factor decisivo en el proceso de aprendizaje porque el arte es el mediador entre la percepción y la actividad física. La…
Las flores de Jacob
El estudio o la observación del niño es un aspecto fundamental de las escuelas Steiner/Waldorf y de las escuelas e instituciones curativas en todo el…
La transición de la niñez a la adolescencia empieza en la sexta clase...digo en la cuarta...¿verdad?
La autora describe la vida del alma de los jóvenes de doce años en su transición de la niñez a la adolescencia. Analiza la tarea de los maestros…
Se trata verdaderamente del niño – Entrevista a Silviah Njagi
Silviah Njagi es maestra del jardín de infancia en la escuela Waldorf de Nariobi, en Kenia. En los últimos quince años ha trabajado con niños de…
Problemas con la pintura: trabajar el sentido estético del color
Ha escuchado alguna vez a alguien decir "¿Por qué todas las pinturas de los niños se parecen?" Si usted mismo se ha hecho esta pregunta después de ver…
¿Qué pueden hacer los padres para un desarrollo saludable del cerebro de su hijo?
Susan R. Johnson, la bien reconocida pediatra norteamericana, ha recopilado una lista de consejos para los padres con respecto a ver la televisión.…
Evaluar, valorar, examinar y aprender
Desde que existen escuelas, tal como las entendemos hoy día, una de las tareas principales de los docentes ha sido observar, evaluar, valorar y…
El compañero omnipresente
¿Por qué estamos tan enamorados de nuestros pequeños dispositivos electrónicos? Los smartphones y otros aparatos similares se han convertido en algo…
Cuidando la crisálida - Entrevista con Paul Hougham
Paul Hougham, enseña ciudadanía, política e historia y también es maestro de la octava clase en la Steiner Academy de Hereford, Inglaterra, una…
Horticultura educativa: Argumentos a favor y en contra y cómo llevarla a cabo de todos modos
Todo el mundo tiene alguna relación con el cultivo de plantas comestibles, ya sea en calidad de productor o de consumidor. No podemos vivir sin…
Introducción al Aprendizaje Dialógico y su principio básico: Yo – Tu – Nosotros
En la enseñanza concebida según el sistema dialógico, la idea fundamental es que la porción de la materia que la persona instructora ofrece a los y…
Creatividad y transformación en el aprendizaje y la enseñanza de las lenguas extranjeras
En esta conferencia, que tuvo lugar durante el Primer Congreso Mundial para Profesores de Lenguas, Peter Lutzker explora las diferencias entre enseñar…
La enseñanza de la horticultura en la Era Digital
La hembra del ciervo se llama Bambi. El sol sale por el norte. Un pollo suele poner tres huevos al día. Las vacas UHT dan leche UHT.
Seguro que estas…
Educación del movimiento - Los orígenes de la Gimnasia Bothmer
El deporte, el movimiento, el ejercicio y las actividades dinámicas de ocio son fundamentales en nuestra cultura y se invierte una gran cantidad de…
Diez pilares: Fundamentos para un enfoque Waldorf en la enseñanza de la sexualidad humana
Este artículo forma parte de una nueva colección de ensayos titulada Trailing Clouds of Glory: Essays on Human Sexuality and the Education of Youth in…
Aulas unitarias en Langnau: casi como en familia
De la crisis al éxito: dado el reducido número de alumnos inscritos, la escuela Rudolf Steiner en Langnau, Suiza, empezó a agrupar sus clases en el…
Violeta intenso, la seta atómica y una prueba de coraje
La enseñanza de la química en las escuelas Waldorf es algo único. El profesor de química suizo Thomas Loosli nos presenta este enfoque tan especial…
Algo más poderoso que el destino
Anna Slater, maestra de secundaria en Filipinas, contesta a las preguntas de nuestro editor. Nos describe la vida en una escuela tropical, sus retos…
Cine y Televisión. La colaboración entre padres y maestros
Las consecuencias del cine y la televisión en el desarrollo infantil son un tema recurrente en las escuelas de padres. Inspirar la vida del alma del…
La educación social y emocional y la pedagogía Waldorf
Hoy en día se pide a las escuelas que fortalezcan la individualidad de los jóvenes para que puedan salir de la adolescencia siendo seres sociales…
Crear un sentido del asombro en la Química
Asombrarse es una experiencia que florece en el alma cuando, de repente, a uno le sorprende y le impresiona la atenta reflexión de algo excepcional,…
Entrar en diálogo
Resumen: En febrero de 2014 tuvo lugar en Dornach (Suiza) un Coloquio sobre la Escuela Secundaria. Se reunieron unos 30 participantes de nueve países…
Ciencia y Ecología en la Escuela Secundaria
Todos los años un equipo de la Atelierschule de Zurich se reúne con Ulrich Wunderlin y se llevan a la undécima clase a la costa Atlántica de Francia…