Die künstlerisch tätige Lehrperson ist nicht die Primadonna im Klassenzimmer, sondern sie gibt sich ganz dem Unterrichtsgeschehen hin und gestaltet die Erziehung mit. Michael Grimley aus Südafrika…
Warum sollte die Erziehung eine Kunstform und keine Wissenschaft sein? Wo befindet sich die Kunst, die es zu erlernen gilt, ohne dass man ständig im Bereich des Fühlens lebt? Was ist der qualitative…
Ist die Waldorfpädagogik eine Pädagogik ihrer Zeit? Ist sie zeitgemäß? Diese Fragen stellt sich Neil Boland, Professor an der Auckland University of Technology in Neuseeland. Er macht sich auf die…
Nach Forschungen über die Entwicklung von Jahresfesten in Kusi Kawsay, Peru und Nairobi Waldorf School fasst die Autorin Vera Hoffmann in ihrem vierten Teil die entsprechenden Motive und Prozesse so…
Einladung zur Mitarbeit! Die IASWECE Arbeitsgruppe "Geburt bis drei" ist dabei, Studienmaterial über die Bedeutung des Schlafes zu sammeln. Wir alle schlafen, um uns zu regenerieren, um mit unseren…
Im dritten Teil zur Festgestaltung an Waldorfschulen geht die Autorin auf Beispiele aus Kenia ein. In einer ethnographischen Studie im Rahmen ihrer Masterarbeit am Rudolf Steiner University College…
Im zweiten Teil zur Festgestaltung an Waldorfschulen geht die Autorin auf ein Beispiel aus Peru ein. In einer ethnographischen Studie im Rahmen ihrer Masterarbeit am Rudolf Steiner University College…
In Teil 1 und 2 wurde eine Übung beschrieben durch die wir die "Nachtseite", das Unbewusste, in uns besser kennen lernen. In diesem kurzen Beitrag richten wir die Aufmerksamkeit auf die "Nachtseite"…
Dirk Rohde hat 2013 eine Einarbeitungshilfe für den Aufbau des Chemieunterrichts an Waldorfschulen publiziert. Der Leitfaden ist speziell für Anfänger geeignet und umfasst den Chemieunterricht von…
Provokativ. Kritisch. Das ist es, was dieser Artikel sein will. Indem die Reichweite von Waldorf wächst, fragt sich Neil Boland, ob die Zeit gekommen sei, die Waldorfpädagogik zu…