Quienes quieran educar a los demás, deben educarse a sí mismos. Quienes quieran influir en los jóvenes, deben mantenerse jóvenes y trabajar incesantemente en sí mismos.

Simon Gfeller, pedagogo y escriptor suizo (1868 - 1943)

Práctica docente

enero 2019

Currículo Internacional: escoger recursos narrativos

Tras más de 100 años de pedagogía Waldorf, la cuestión de cómo adaptar el currículo a los distintos lugares sigue siendo un reto. Hoy podemos añadir la dimensión del tiempo, preguntándonos cuáles son los desafíos que la época que vivimos plantea en el currículo que impartimos. ¿Qué currículo necesitan nuestros alumnos aquí, donde vivimos? En este...[Leer más]

Categoría: Resumen Curricular, Docencia
diciembre 2018

Aspectos fundamentales de las clases de deporte en la Escuela Waldorf

¿Por qué practico determinadas secuencias de movimiento en clase? ¿Cómo hay que practicarlas? ¿Qué cualidades de movimiento entreno? ¿Qué efecto tienen para el desarrollo sano de los niños y adolescentes? Gerlinde Idler ha escrito junto con Lutz Gerding el libro "Fundamental Aspects of Sports Lessons" (1) (Aspectos Fundamentales de la Clase de...[Leer más]

Categoría: Docencia, Movimiento
junio 2018

El arte y la ciencia de la gestión del aula

Gestión del aula: ¿es algo más que saber dónde se guardan las tijeras? O: ¿cómo un docente puede hacer que un grupo de niños y niñas, con sillas, formen una hilera y entren en una sala de forma ordenada? Parece que sí es algo más, a juzgar por las estanterías de la biblioteca con programas de formación de docentes.[Leer más]

Categoría: Docencia, Metodología y Didáctica
mayo 2018

Aprender a tomar la vida en sus manos

La película muestra el anhelo del movimiento pedagógico Waldorf de la «escuela como un todo». En la película «Tea(cher) Talk» del proyecto de la web waldorf-resources.org pedagogos y pedagogas Waldorf de seis países distintos explican por qué es importante que en la escuela se rehúya la fragmentación, la especialización, la modularización y con...[Leer más]

Categoría: Docencia, Equipo Directivo, Educación Cívica
abril 2018

Paisajes del alma destrozados

Lo que comenzó con un mundial de fútbol 2006 y un festival de jóvenes Waldorf en Stuttgart (Alemania), finalizó para algunos en la guerra del Libano. Un grupo de alumnas y alumnos no pudo volver a su patria. Ésta fue la hora del nacimiento de la Pedagogía Waldorf, como Pedagogía de Emergencia que Bernd Ruf, director del Centro Parzival en...[Leer más]

Categoría: Docencia
marzo 2018

Experiencias educativas poliédricas

El video se centra en el cambio reciente de las clases superiores de la Scuola Novalis. La Libera Scuola Steiner-Waldorf, «Novalis» está situada en el noreste de Italia, en la agradable zona prealipna de Conegliano (¡Famosa por el vino Prosecco!), linda con los Dolomitas en el norte y Venecia y el Mar Adriático en el sur.[Leer más]

Categoría: Docencia
febrero 2018

La googlificación en el aula: la invasión de la alta tecnología en nuestras escuelas

Los posters de las paredes del aula dicen: «¡Sueña!», «¡Ríete!». Y parece irónico que estos posters nos recuerden una infancia que hace tiempo se fue. Algunos niños de tercero se sientan en cajas de plástico. También hay algunas mesas altas con iPads en las que algunos alumnos están ocupados colgando posts y tuits. Estos niños utilizan Seesaw, una...[Leer más]

Categoría: Docencia, Medios de Comunicación
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YEP Young Eurythmy Performance
sáb 08.09.2018 - dom 31.03.2019
  www.yep-eurythmie.de   Dear Colleagues, please point this out to the students of your...
11th International Refresher Course Week
vie 12.04.2019 - jue 18.04.2019
Main Focus Class...
East African Conference
dom 14.04.2019 - jue 18.04.2019
  ‘BEING’ IN MOVEMENT EAST AFRICAN CONFERENCE   Program and invitationWe celebrate a 100...
Waldorf 100 World Early Childhood Conference
lun 15.04.2019 - vie 19.04.2019
The International Association of Steiner/Waldorf Early Childhood Education (IASWECE) and the...
International Students Conference
mar 23.04.2019 - sáb 27.04.2019
  Students from all over the world meet at the Goetheanum   Website:...

 

 

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