Quienes quieran educar a los demás, deben educarse a sí mismos. Quienes quieran influir en los jóvenes, deben mantenerse jóvenes y trabajar incesantemente en sí mismos.

Simon Gfeller, pedagogo y escriptor suizo (1868 - 1943)

Infancia temprana

mayo 2015

¿Qué pueden hacer los padres para un desarrollo saludable del cerebro de su hijo?

Susan R. Johnson, la bien reconocida pediatra norteamericana, ha recopilado una lista de consejos para los padres con respecto a ver la televisión. Sus sugerencias también podrían ser tema de debate en una reunión de padres dedicada al consumo de televisión. Por favor, referirse también al artículo de Johnson “Extraños en nuestra casa”, el cuál...[Leer más]

Categoría: Docencia, Medios de Comunicación, Educación infantil
mayo 2015

Extraños en nuestros hogares: la televisión y la mente de nuestros hijos (i)

La pediatra de los Estados Unidos de América y maestra Waldorf, Susan R. Johnson, explica las consecuencias fatales que ver la television y jugar con videojuegos en la computadora ocasionan en el desarrollo de los niños. A partir de la investigación sobre el cerebro, la autora muestra que los niños necesitan estímulos naturales y multisensoriales...[Leer más]

Categoría: Medios de Comunicación, Educación infantil
septiembre 2014

Las transiciones como dinámicas de desarrollo entre disolución y renacimiento (Primera parte)

Desde el nacimiento, hay tres movimientos diferentes que están presentes y se interpenetran en el desarrollo del niño. Si observamos un niño pequeño, nos asombramos de ver cómo se expresa con el movimiento, los gestos, los sonidos, el contacto visual y las expresiones faciales. Esas expresiones vivas, surgen desde el centro más profundo del niño...[Leer más]

Categoría: Fundamentos, Educación infantil
marzo 2014

Idea y percepción – El arte de la actitud investigativa

Un texto de Goethe ha inspirado a Franziska Spalinger, una maestra suiza de Jardín de Infancia, a observar a los niños de su clase de una manera completamente nueva. Explora los lazos entre la idea y la percepción y de este modo se convierte en una investigadora por derecho.[Leer más]

Categoría: Educación infantil
octubre 2013

La Pedagogía Waldorf y el impulso educativo de Emmi Pikler

Este artículo analiza la vida y el trabajo de Emmi Pikler, una de las pioneras de la pediatría. La autora compara los puntos de vista de Pikler y de Steiner en cuanto a la observación y la educación del niño se refiere, y enfatiza sus similitudes.[Leer más]

Categoría: Educación infantil
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11th International Refresher Course Week
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contacto: Victor Mwai, vicmwai(at)gmail.com     Publicaremos información sobre el...
Waldorf 100 World Early Childhood Conference
lun 15.04.2019 - vie 19.04.2019
The International Association of Steiner/Waldorf Early Childhood Education (IASWECE) and the...

 

 

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