¿Cuál es en realidad la cosa más intrínsecamente bella del mundo? Sin duda alguna, el ser humano que crece y se desarrolla.

 

Rudolf Steiner, Los valores humanos en la educación, Décima Conferencia

Fundamentos

septiembre 2016

Superación de resistencias e iniciativa pedagógica

En el discurso inaugural del congreso mundial 2016 de los maestros Waldorf, con el lema de ‹Superación de resistencias -- compromiso con la vida espiritual libre›, Claus-Peter Röh recogió varios aspectos relacionados, típicos (pero no exclusivos) del trabajo de los maestros Waldorf, y ejemplares para la resiliencia en nuestro día a día. A...[Leer más]

Categoría: Desarrollo personal, Docencia, Fundamentos
agosto 2016

Ser completamente humano - 3ª Parte

Este artículo forma parte de la introducción de una nueva colección de ensayos sobre cómo enseñar sexualidad humana titulada Trailing Clouds of Glory: Essays on Human Sexuality and the Education of Youth in Waldorf Schools, publicada en 2014 por Waldorf Publications en el Research Institute for Waldorf Education de Chatham, Nueva York, Estados...[Leer más]

Categoría: Fundamentos, Docencia, Género
agosto 2016

Ser completamente humano - 2ª Parte

Este artículo forma parte de la introducción de una nueva colección de ensayos sobre cómo enseñar sexualidad humana titulada Trailing Clouds of Glory: Essays on Human Sexuality and the Education of Youth in Waldorf Schools, publicada en 2014 por Waldorf Publications en el Research Institute for Waldorf Education de Chatham, Nueva York, Estados...[Leer más]

Categoría: Fundamentos, Docencia, Género
agosto 2016

Ser completamente humano - 1ª Parte

Este artículo forma parte de la introducción de una nueva colección de ensayos sobre cómo enseñar sexualidad humana titulada Trailing Clouds of Glory: Essays on Human Sexuality and the Education of Youth in Waldorf Schools, publicada en 2014 por Waldorf Publications en el Research Institute for Waldorf Education de Chatham, Nueva York, Estados...[Leer más]

Categoría: Fundamentos, Docencia, Género
noviembre 2015

Arte e integración de la cabeza, el corazón y la mano

El arte, según James, es un factor decisivo en el proceso de aprendizaje porque el arte es el mediador entre la percepción y la actividad física. La estructura del cerebro y las interacciones entre las distintas areas del mismo se explican aquí partiendo de la imagen de Steiner del ser humano como un sistema triple. Pese a que James se centra en...[Leer más]

Categoría: Docencia, Arte y Manualidades, Fundamentos
febrero 2015

Cómo enseño antroposofía

¿Es posible enseñar antroposofía? ¿Y qué es de hecho la antroposofía? ¿Una especie de fe? ¿Una ciencia? ¿O más bien un estilo de vida? Arve Mathisen ha impartido cursos de antroposofía para profesores en formación durante muchos años y aquí concede al lector la posibilidad de echar una ojeada a sus clases.[Leer más]

Categoría: Fundamentos
diciembre 2014

“La Clase de Apoyo” de Audrey McAllen

El origen y la fuente de “La Clase de Apoyo”: antroposofía y Pedaqogía Waldorf / Los pasos arquetípicos del desarrollo del niño / “La Clase de Apoyo” en relación con otros enfoques pedagógicos y terapias médicas / Las cualidades de los ejercicios de “la Clase de Apoyo” / Las clases de apoyo / Los ejercicios de “la clase de Apoyo” en el aula[Leer más]

Categoría: Movimiento, Fundamentos
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International Gym Teachers' Conference
vie 02.06.2017 - mar 06.06.2017
Welcome Gym teachers! Welcome to the beautiful South Baden. Schopfheim is located in Dreiländereck...
Congreso Anual de Pedagogía de Emergencia 2017
vie 09.06.2017 - dom 11.06.2017
Guerras, violencia y catástrofes naturales son para muchos una amenaza – son los niños los más...
Congreso de Verano de la AWSNA
lun 26.06.2017 - jue 29.06.2017
  Nos complace anunciaros las fechas para el Congreso de Verano 2017 de la AWSNA. El tema...
Congreso para Formadores de Maestros de Sudamérica
dom 23.07.2017 - jue 27.07.2017
  Invitación para todos los formadores de maestros de Sudamérica Os invitamos a participar en...
Bridges Waterloo 2017
jue 27.07.2017 - lun 31.07.2017
  Matemáticas, Música, Arte, Arquitectura, Educación, Cultura   El propósito de la...

 

 

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