Quienes quieran educar a los demás, deben educarse a sí mismos. Quienes quieran influir en los jóvenes, deben mantenerse jóvenes y trabajar incesantemente en sí mismos.

Simon Gfeller, pedagogo y escriptor suizo (1868 - 1943)

Evento

Título: Semaine Française
Fecha de Inicio: 20.10.2019
Fecha de Finalización:  - 25.10.2019
Organizador: Mensch & Sprache e.V.
Ubicación: Centre de Jeunesse in Baerenthal (Lothringen), France
Descripción: 

31. Semaine française vom 20. - 25. Oktober 2019


Centre de Jeunesse in Baerenthal (Lothringen) – Frankreich

 

Thema: 100 ans de pédagogie Waldorf:

La nature humaine, source féconde de l’enseignement du français

In diesem Jahr soll die Arbeit mit der Menschenkunde der Waldorfpädagogik im Mittelpunkt stehen. Als Französichlehrer*innen sind wir im Reigen der Fachlehrer zunächst auch Waldorflehrer. Unser Sprachunterricht hat neben dem sprachpraktischen auch einen menschenbildenden, gesundheitsfördernden Auftrag. Das lebendige Erfassen der kindlichen Wesenheit in Metamorphosen bis hin zum fast erwachsenen Jugendlichen ermöglicht das Eintauchen in dynamische Entwicklungsprozesse. Wie entwickeln sich Denken, Fühlen und Wollen auf dem Weg durch die Schulzeit? Welche Rolle spielen leibliche, seelische und geistige Prozesse? Wie können die Persönlichkeitskräfte in Resonanz mit Weltinhalten gestärkt werden? Wie wirkt der Tagesmensch mit dem Nachtmenschen zusammen? Welche innere Haltung erfordert die Beschäftigung mit diesen Fragen? Und schließlich: Wie kann aus dem Studium der Menschenkunde heraus die konkrete unterrichtliche Arbeit befruchtet werden? In diesem Sinne wollen wir uns den aktuellen Herausforderungen stellen, die nach 100 Jahren eine schöpferische Erneuerung der Waldorfpädagogik aus den Quellen heraus ermöglichen.

 

In den didaktisch-methodischen Kursen, den Ateliers, werden für Unter-, Mittel- und Oberstufe konkrete Unterrichtsinhalte und -methoden vorgestellt und erübt, immer im Bezug auf die menschenkundlichen Prozesse und Fragestellungen. Dadurch werden neue, authentische Wege eröffnet, die sofort konkret im Schulalltag beschritten werden können.

 

Die künstlerischen Kurse sind breit gefächert und reichen von solchen, die den persönlichen Erfahrungsschatz erweitern bis zu solchen, die im gemeinsamen Tun konkrete Anregungen für den Unterricht geben werden.

 

Dieses Jahr wirken mit: Siegmund Baldszun (Methodik; Stuttgart), Bertold Breig (Musik; Frankfurt), Alain Brun-Cosme (Eurythmie; Berlin), Marc-Alexandre Cousquer (Sprache; Avignon), Rébecca Del Frate (Tagungsorganisation; Krefeld), Alain Denjean (Vortrag, Methodik; Stuttgart), Céline Démoulin (Sprache; Lixheim), Gilberte Dietzel (Methodik; Frankfurt), Joëlle Ploquin(Methodik; Würzburg), Remco Karreman (Methodik; Amsterdam), Peggy Pigerre (Methodik, Volkstanz; Rastatt) und Katja Rizzo-Wersich (Methodik; Darmstadt)

 

Mehr Informationen unter: www.mensch-und-sprache.de

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