Lo más grandioso que se puede preparar en el niño es que en los momentos oportunos de la vida, a través de la comprensión de sí mismo, se produzca la experiencia de la libertad.

 

Rudolf Steiner (1861-1925)

Docencia > Aprendizaje a distancia
Aprendizaje a distancia, homeschooling
Por: Joep Eikenboom, abril 2020,

Podemos hacer frente a todas las situaciones de la vida: usando la tecnología moderna y creando una simple rutina diaria en casa


De manera muy inesperadamente vivimos en tiempos irreales. En la mayoría de los países del mundo, la crisis del coronavirus tiene un impacto significativo en la vida. Nosotros, como maestros Waldorf, no habríamos soñado que nuestras escuelas alguna vez estarían cerradas y que estaríamos separados de nuestros alumnos.

Deberíamos dar a los niños confianza en el futuro. Esto incluye la educación de sus fuerzas de voluntad; recuerde siempre que el miedo es un modelo negativo a seguir.

 

Nuestra tarea educativa, en circunstancias normales, es guiarlos y no sumergirse en este mundo virtual demasiado pronto y sin preparación. Pero el estado de emergencia rompe estas leyes. "La necesidad no conoce la ley". Y con los niños de la clase puede mantenerse el contacto utilizando medios modernos de comunicación. No tengas miedo o dudas (titubeo, vacilación)sobre esta tecnología moderna,en cambiomuéstrales a los niños que una persona puede llevarse bien en todas las circunstancias. Los maestros Waldorf también somos contemporáneos de la era moderna y, como adultos, sabemos cómo usar la tecnología moderna de manera adecuada. Recuerde que los niños nacieron en ese momento, encarnados para tener este tipo de nueva experiencia mundial.

 

Para ayudar a los padres a crear una determinada estructura para sus hijos durante el día, puede comenzar diseñando una rutina diaria simple para casa, teniendo en cuenta la (s) edad (es) de los niños, por supuesto. Recuerde comunicarse regularmente con los padres; esto es lo mejor para los niños. El objetivo sería mantener más o menos la rutina diaria habitual para las tareas de la escuela.

 

Un ejemplo:

9:00 a 10:00: lecciones principales

10:00 a10:30: pequeño descanso

10:30 a 11:20: trabajo escolar (matemáticas: informar a los padres qué hacer)

11:20 a 11:30: pequeño descanso

11:30a12:20: deberes (idioma: leer un libro, escribir un texto de acuerdo con el plan de estudios actual)

12:20: pausa para el almuerzo

2:00: canciones para tocar en la grabadora, dibujo, artesanías (tejido de punto, ganchillo, bordado), seguido del tiempo de juego libre

 

Puede preparar documentos para los padres con tareas y tareas para los niños, dependiendo de su situación, durante unos días o toda una semana. Actividades relacionadas con el bloque principal de la lección, matemáticas, habilidades lingüísticas. Escribir un pequeño textosobre el libro que acaba de leer (brevemente sobre el contenido; ¿qué te gustó más de la historia? ¿Se lo recomendaríasa un compañero de clase o un amigo?) Los niños podrían compartir estos textos entre ellos.

 

Tareas creativas: dibujo de formas, dibujos, si es posible incluso pintura, trabajo manual, tareas manuales simples.

 

Reproduzca canciones en la grabadora, incluyendo cantar y tararear las canciones.

 

También debemos recordar que todos los niños extrañarán a sus compañeros de clase, y tal vez incluso extrañarána nosotros. Lo siguiente es algo que nunca pensamos que haríamos cómo maestro de Waldorf: puede mantenerse en contacto con los niños a través de FaceTime,  WhatsAppo Zoom. De esta manera, los niños pueden hacer contacto visual con usted. Pero tenga en cuenta que esto solo puede ser posible durante ciertas horas escolares acordadas. Luego, los niños pueden hacerle preguntas, pueden mostrarle su trabajo. Esto los hará sentir menos aislados, y ciertamente se sentirán menos decepcionados por usted, su maestro.

 

Esperemos que este estado de emergencia no dure demasiado y que todos los niños vuelvan a estar frente a nosotros en un futuro no muy lejano.

 

traducido por Inga Isabell Siekmeier



Al principio

Cancelled! BRIDGES AALTO 2020
sáb 01.08.2020 - mié 05.08.2020
  Mathematics, Art, Music, Architecture, Education, Culture Aalto University...
International SupportTeachersSchoolDoctors Conference
sáb 24.10.2020 - mar 27.10.2020
  www.goetheanum-paedagogik.ch   Conference language: English, German
Goetheanum Leadership Course
lun 09.11.2020 - jue 12.11.2020
  Entrepreneurial Leadership in a Complex World As a society and as individuals we see...
Symposium on schoolhouse cleaning
mié 03.03.2021 - sáb 06.03.2021
  with Linda Thomas more information soon...
International Refresher Course Weeks
vie 26.03.2021 - jue 01.04.2021
  with topics of grade...

 

 

Haz tu donación

 

 

 

 

Con el amable apoyo de