Wer erziehen will, muss selber erzogen sein. Wer auf die Jugend wirken will, muss selber jung bleiben und unablässig an sich selber arbeiten.

 

Simon Gfeller, Schweizer Pädagoge und Mundartschriftsteller (1868 - 1943)

Aktuelles

Februar 2018

Googlefizierung im Klassenzimmer. Hightech Firmen drängen in die Schulen

An den Klassenzimmerwänden hängen Plakate mit der Aufschrift „Träume!“ „Lache!“. Ironischerweise erinnern die Plakate an eine vergangene Kindheitswelt. Die Kinder der dritten Klasse sitzen auf Plastikkisten. Auf den Bartischen stehen iPads, auf denen sie fleißig twittern und posten. Diese Kinderbenutzen die App „Seesaw“, eine Schülerplattform, auf...[mehr]

Kat: Unterricht, Medien
Februar 2018

1100 Schulen und neue Herausforderungen in der Ausbildung

Aktuell gibt es weltweit 1100 Waldorfschulen. Das stellt auch die Ausbildung von Lehrpersonen vor neue Herausforderungen. Im Gespräch mit Ausbildnerinnen und Ausbildnern wollten wir wissen, vor welchen Aufgaben sie zur Zeit stehen. Wir sprachen mit Christian Boettger (Deutschland), Melanie Guerra (Brasilien), Susan Howard (Nordamerika), Louisa...[mehr]

Kat: Grundlagen, Unterricht
Dezember 2017

Angesichts der Nacht – Teil IV

Für gewöhnlich wird nur die „Tagseite“ oder der bewusste Anteil von Gesprächen beachtet. Es wirkt eher befremdlich, von einer „Fortsetzung in der Nacht“ - oder dem unbewussten Anteil eines Gesprächs zu sprechen. Im folgenden Artikel wird jedoch gerade dieser Aspekt genauer untersucht. Er ist ein Beitrag zur Dynamik von Gesprächen, denn Dynamik...[mehr]

Kat: Schulungsweg, Selbstverwaltung
November 2017

Kreativität und Innovation – eine Herausforderung für das Denken!

Waldorflehrerin zu sein hat mir sicher geholfen, meine Kreativität und Innovationskraft zu entwicklen. Ich habe jedoch nie über „Innovation“ nachgedacht oder mich gefragt, was es bedeutet. Bisher gebrauchte ich die Begriffe Kreativität und Innovation als Synonyme. Durch den künstlerischen Unterricht als Klassenlehrerin fokussierte ich mich darauf,...[mehr]

Kat: Schulungsweg
Oktober 2017

28 indische Töchter

Ein Interview mit Manorama Kamineni, Sloka Waldorf School Hyderabad[mehr]

Kat: Unterricht

YEP! young eurythmy performance
Fre 15.09.2017 - Don 15.03.2018
  YEP! young eurythmy performance   Nach der Schule ist vor dem Leben – und was jetzt?...
Regionaltagungen zum Thema „Die Bedeutung des Schlafes“
Son 01.10.2017 - Sam 31.03.2018
  Einladung zur Mitarbeit   Die IASWECE Arbeitsgruppe « Geburt bis drei » ist dabei,...
International Training Weeks
Mon 12.03.2018 - Don 29.03.2018
  High School Education at Steiner Waldorf Schools 1st WEEK | 12 – 16 MARCH 2018...
Internationale Fortbildungswoche
Fre 23.03.2018 - Don 29.03.2018
  Ostern 2018 Thema 10. Klasse   Liebe Kolleginnen und Kollegen   Die 10....
ENSWaP Conference 2018
Fre 13.04.2018 - Son 15.04.2018
“Digital Reality in the Waldorf School” 13-15 April 2018 Bologna, Italy Digital technology has...

  

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