Wer erziehen will, muss selber erzogen sein. Wer auf die Jugend wirken will, muss selber jung bleiben und unablässig an sich selber arbeiten.

 

Simon Gfeller, Schweizer Pädagoge und Mundartschriftsteller (1868 - 1943)

Grundlagen
Leib, Geist, Seele, Erkenntnis, Vorgeburt, Zukunft, Wollen, Fühlen
Von: Marcel de Leuw, Januar 2020, Erstpublikation im Tagungsreader 'Waldorf 100 Jubiläumskonferenz 'Erster Lehrerkurs' Goetheanum 2019

Tag 2: Der Mensch als Atemzug des Kosmos


Gedanken zum 'Ersten Lehrerkurs'*

Am zweiten Tag seines Kurses zeigt Rudolf Steiner eine neue Psychologie auf, eine, in die Geist und Leib mit einbezogen sind. Die daraus entstehende Frage nach der Mitte dieser Zweiheit, also nach der verbindenden Seele zwischen Leib und Geist prägt die ersten Tage der Allgemeinen Menschenkunde. Auch im Seelischen durchdringen sich wieder drei Ebenen: In der Mitte zwischen dem Erkenntnis-Pol, der seine Kräfte aus der Vorgeburt ins Leben trägt, und dem mit der Zukunft verbundenen Wollen lebt das vermittelnde Fühlen. Die pädagogischen Folgen dieses kosmisch-menschlichen Spannungsraumes sind weitreichend: Zeit- und Raumesqualitäten verwandeln sich bis in die Methodik hinein. Vielseitig wird darauf hingewiesen: Ich selber als Mensch bin ein Atemzug des Kosmos.

Marcel de Leuw (1948 Niederlanden) war langjährig Klassenlehrer und Ausbilder am Lehrer-, Kindergarten- und Eurythmieseminar. Er war Mitglied der Internationalen Konferenz (Haager Kreis) und Koordinator der Pädagogischen Sektion in den Niederlanden. De Leuw ist aktiv in der nationalen und internationalen Schulbewegung und als Gastdozent in verschiedenen anthroposophischen Ausbildungen tätig. Jetzt ist er pensioniert und hält Kurse und Vorträge.

 

* Der 'Erste Lehrerkurs' ist die Grundlage der Waldorfpädagogik mit Mitschriften zu Rudolf Steiner's Vorträgen: 'Allgemeine Menschenkunde', 'Methodisch-Didaktisches' und 'Seminarbesprechungen'.



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